Lektorky trpělivě a citlivě odpovídaly na všechny dotazy. „,Připoutám se? Proč ? Vždyť mám přece airbag? Usadíme se správně do autosedačky nebo to nemá na těch pár minut cenu? Mám se zase potit v cyklistické přilbě? “ To jsou jen příklady dotazů, které děti lektorkám kladly.
Děti byly celé čtyři vyučovací hodiny vtaženy do děje hravou formou, vše si mohly osahat a vyzkoušet ( autosedačku, vybavení kola, přilby, model lidského těla se základy první pomoci).
Prostřednictvím animací a videí řešily jednotlivé dopravní situace a úkoly. Tento preventivní program měl jeden cíl, a to snížit počet dopravních nehod a jejich důsledků u dětí.
